时间:2025-05-11 作者:xino 来源:信息网 阅读:110515+
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准确位置是在靠近大屯街道内
靠近太阳飘亮购物中心内
距离101.2米的慧忠北路南
距离192.5米的慧忠北路/安立路(路口)东南
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幼小衔接开学前,我心底最沉甸甸的担忧,是被疫情与阴霾笼罩的社交能力。三年居家时光,加上幼儿园里不算愉快的经历,让宝贝像只敏感的小兽,习惯了躲在家人身后,眼神里藏着对同伴的渴望与怯懦。我无数次在睡前辗转:我的孩子,能学会拥抱友谊吗?直到班主任主动与我长谈,那句“每个孩子都有自己的花期”像一束光照进焦虑的角落。如今看着他放学时眼睛亮晶晶地分享:“妈妈!高兴送我彩色铅笔,我们约好明天一起搭积木!”“老师夸我排队时会提醒小朋友‘小心别挤’!”那些曾让我揪心的沉默,终于化作了叽叽喳喳的“班级故事”。最让我鼻酸的是上周老师展示他主动帮同伴捡起物品的照片。那个曾经在人群中攥紧我衣角的小不点,如今会主动帮助小朋友。他口袋里装着小朋友送的玻璃珠,书包上挂着和新伙伴交换的贴纸,连梦里都会咯咯笑出声:“我有十几个好朋友啦!”原来社交能力从来不是生硬的“技能”,而是老师递来的第一颗鼓励的糖果,是同伴分享的半块饼干,是我不再焦虑的目光里,孩子终于敢迈出的那一小步。看着他在二楼平台上追逐时扬起的笑脸,听着他用漏风的门牙念出小伙伴的名字,我忽然读懂:所谓成长,就是曾经蜷缩的小种子,在温柔的土壤里,终于敢舒展枝叶,去触碰属于自己的星光。这束星光里,有老师的托举,有同伴的温度,更有我们共同穿越迷雾的勇气。谢谢你,我的小太阳,让我相信,爱与信任,终能照亮所有孤独的角落。
想起宝贝刚上幼儿园时,常因争抢玩具动手推搡同伴,作为家长的我焦虑又自责,尤其在幼小衔接开学初,更是频繁向班主任倩倩老师“取经”,甚至草木皆兵——当他第一次带着奖励贴纸回家时,我竟下意识怀疑“是不是抢了别人的”。这种患得患失的心情,直到看见他在课堂上的点滴改变才逐渐消散。倩倩老师总说:“别急,我们慢慢来。”如今真的见证了他的“慢慢来”:从老师引导下说出“我想要一起玩”,到主动排队等待玩具;从生气时摔东西,到攥紧小拳头说“我需要冷静一下”。最让我眼眶发热的是上周:弟弟打翻了他的积木城堡,他红着眼眶却轻轻说:“我们可以一起重新搭。”那些曾让我夜不能寐的担忧,在他攥着满是奖励印章的作业本仰头说“妈妈,今天我没和小朋友吵架”时,化作了满心柔软。原来成长从不是突然的顿悟,而是贴纸换印章的坚持,是老师蹲下来的耐心倾听,是我们一次次拥抱后的“再试一次”。现在的他,会认真和我讨论“生气时该怎么做”,会把最喜欢的糖果分给同伴。这个曾经让我眉头紧皱的小不点,终究带着勇气与温柔,穿过焦虑的迷雾,成为了讲道理、懂克制的小男子汉。感谢这段共同成长的时光,让我学会信任——信任孩子的改变,更信任爱与耐心的力量。
当初决定给宝贝报幼小衔接时,家里人大多担心孩子太累,觉得“幼儿园玩够了直接上小学就行”。但我始终觉得,从自由玩耍到系统学习的转变需要“缓冲带”——就像小树苗移栽前要先松土施肥,孩子也需要时间适应课堂规则、培养学习意识。顶着压力做了这个决定,没想到两个月后,宝贝用实实在在的成长“打了胜仗”。现在的他,放学回家会主动说“我先写作业再玩”,书桌前一坐就是半小时,拼音本上的“a、o、e”像排队的小士兵一样整齐。更让我感动的是,他开始懂得体谅父母:我做饭时会主动搬小凳子摆碗筷,爸爸加班回来递上拖鞋说“爸爸辛苦啦”,甚至能帮忙照顾妹妹,把绘本里的故事讲得有模有样。原来幼小衔接教会孩子的不只是知识,更是责任感与主动性。还好当初坚持了自己的选择,见证宝贝从“懵懂小娃娃”到“贴心小帮手”的蜕变,这两个月的时光,比任何礼物都更珍贵。
中了点评的免费试,首次来体验!这次听的是自然拼读2课程。老师教学很专业也很认真!这个班的孩子都学的很好,也感受到了她们的自信!自然拼读是英语学习中极为重要的基础技能,可以提高单词记忆效率、增强自主阅读能力、促进发音准确性,为英语学习的全面发展提供有力的支持!是很重要的课程!这里还有火花思维数学课、平时和寒暑假托管班等等!感谢这里的琦琦老师和Freya老师!
非常好的幼小衔接课程,老师们经验丰富、情绪稳定、有爱心,不会过度惯着孩子,但又对孩子充满关爱,给孩子养成良好的入学习惯。孩子自上课以来,变的更有集体规则意识了,社交技能也得到了提升,课业知识也稳步学习中。这是我最看重的!教室设置跟小学一样,课程设置丰富有趣,午饭干净营养,孩子每天还有一段跟同学们的户外活动时间。前阵子学校还组织小朋友一起去春游,简直太开心啦!雯雯老师非常认真负责,点个大大的赞!
我家孩子在这我特别放心,老师们和蔼可亲专业水平高再加上离家近每天看到孩子的状态就知道自己的选择没有错作为孩子家长孩子能有一个积极的学习状态和有效率的完成作业是我很期望同时又很头疼的在专业老师的帮助下我既减轻了压力也减少了与孩子之间的矛盾同时又能认识更多的小朋友成为好伙伴总之我很肯定这里的老师和环境我也希望我的孩子能在这里开心学习掌握更多的本领
给孩子报了幼小衔接半年小班,已经上了一个月了,拼音可以自己拼读,数学10以内加减法也基本掌握了,英语牛津树自然拼读。满足了当时报名的需求,一是教室通风好,有独立活动场地二是老师有耐心可以经常跟家长沟通,三是培养独立自主习惯。意外之喜,有定期的亲子活动,孩子很喜欢,午饭也不错。
在这上了很久了,一如既往的选择。环境很好交通便利楼下就是文化公园方便孩子们课外。这次半年幼小孩子上了段时间了进步很大很欣慰老师们的功劳噢👍。老师都很负责每科都很专业家长们有事晚接老师也很耐心教导孩子辅导作业孩子和老师交流中也能看出孩子的信任依赖让家长特别放心。👍
老师们都非常有耐心,孩子也特别喜欢来这里上学,每天都很积极去学校,放学的时候回家里也会跟我分享在学校的事情。孩子进步很大,会表达自己心里想的了,遇到不喜欢的事也会拒绝了,自己解决不了,还知道找我寻求帮助了,这点离不开老师的引导。还会时不时的举办活动,孩子非常乐意参加
课程安排合理,上课环境宽敞明亮,硬件设施齐全,老师也比较有耐心,对每个孩子都认真负责,除了课堂讲授的知识外老师会给留作业并在下次课上复习,孩子学到的知识能够得到巩固。除授课老师外其余的老师也很好,感觉在同一片区域里超越98%同行。