学校基本信息学校名称：邢台市第二十四中学。历史背景：学校始建于1961年，最初为冶金子弟学校，2004年由企业划归邢台市政府管理，2006年更名为邢台市第二十四中学。2017年前为邢台市教育局直属的九年一贯制学校，后划归邢台市信都区教育局直接管理，拥有超过50年的办学历史，培养了大量优秀人才，获得了多项荣誉和认可。地理位置：位于城市近郊，环境优美，交通便利。校园设施：校园占地面积19628平米，其中包括6000平米的运动场和300米环形塑胶跑道。校园内设有两座教学楼和一座科技楼，教学区、运动区、园林区布局合理。师资力量：学校拥有一支强大的教师队伍，共计140多人，其中包括30多名高级教师和70多名中级教师。教师队伍中还有河北省特级教师1人，省级骨干教师3人，市级名师4人，市级骨干3人，教坛新秀3人。学校特色教育理念与目标：坚持“以人为本，全面发展”的教育理念，以培养创新型人才为目标，走“开放式办学、参与式教学、专业化管理、亲情化服务”的特色之路。国际化教育：注重国际化教育，与国外学校合作，开展师生交流，引入国际先进教育理念和教学方法。创新教学：实施“参与式教学”，推进教研教改，注重学生创新思维和实践能力培养，开设多样化的拓展性和探究性课程。全面发展：关注学生身心健康和个性发展，实施“分类推进”教学评估，确保不同层次学生均能学有所长。精细管理：推行数字化管理，实现精细化管理，采取分级管理和多项制度确保管理效率。德育工作：实施“五种育人”途径，强化德育管理，创新“三四五”德育模式，注重学生品德教育和行为规范。办学条件改善：近年来大力投资改善办学条件，提升了教学设备和校园环境。教学质量：以严格正规的管理和高质量的教学赢得了社会的广泛赞誉，升学成绩保持在市强校之列。师资培训：重视教师培训和素质提升，通过多种方式提高教师的教学水平和专业能力。校园文化：校园文化氛围浓厚，校训、校风、教风、学风体现了学校的文化价值观，培养了学生的集体荣誉感和团队精神。办学思路：学校实行“做强中学，做精小学，优势互补，共同发展”的办学思路，旨在优化中学和小学的教育质量，实现资源共享和协同发展。

邢台市第二十四中学创建于1961年，系邢台市教育局直属的九年一贯制学校，前身为冶金子弟学校，2004年1月，依据河北省政府关于分离企业办社会职能的文件精神，学校由企业整体划拨给邢台市，2006年3月，更名为“邢台市第二十四中学”。[1]校园占地面积19628平米，运动场6000平米，设300米环形塑胶跑道。教学区、运动区、园林区布局合理，互不影响。教学区有教学楼2座，科技楼1座。[1]目前，小学、初中共有50个教学班，在校学生3000余人，拥有140多人的教职工队伍（高级教师30多人，中级教师70多人），其中河北省特级教师1人，省级骨干教师3人，市级名师4人，市级骨干3人，教坛新秀3人。[1]邢台市第二十四中学办学思路：做强中学，做精小学，优势互补，共同发展

教师队伍素质优良,学生学习态度端正