一直被模仿，从未被超越！表达机会更“落地”：不少课程会融入小组讨论、主题演讲、情景模拟（如模拟课堂展示、简单辩论）等环节，而非单纯理论讲解。让表达从“不敢说”到“主动说”。反馈更“正向激励”：老师通常会聚焦学员的“进步点”而非不足，比如及时肯定“这次发言比上次更流畅”“这个观点很有想法”，同时用具体建议（如“如果加个例子会更清楚”）替代否定式评价，帮助孩子在一次次正向反馈中积累自信，减少对“说错”的恐惧。这种“先给机会、再给鼓励”的模式，往往能让学员在不知不觉中提升表达意愿和能力，比如原本不敢举手的孩子主动分享。真心不错！推荐啊

培训机构老师挺负责的，孩子也喜欢上。

宝贝在学易佳度过了一个快乐的暑假，学习了各种衔接知识，进步了不少，老师细心负责，教室环境舒适，孩子感到十分放松，学习的热情越来越高涨了！离家不远就可以体验到这样的衔接班生活，还是很值得的！