柯桥区实验小学，许多家长学生都喜欢去这所学校读书，说来也巧，我可是第一届实验小学的学生，也是荣幸之至。作为柯桥区不错的一所学校，教资这方面也毋庸置疑的，随着学生人数越来越多，还多了一个校区，都是不错的地方。

实验小学在柯桥算是资质最好的一家小学了，内部环境和设备都有在维修翻新，所以完全没有资质好环境差的担忧，每年在实验小学毕业的小朋友都品学兼优，升入高中后都能得到老师和同学的欢迎，证明实验小学培养的学生都有全面发展

绍兴县实验小学位于中国轻纺城内。学校始建于1902年（清光绪28年）。解放后为柯桥区中心学校，1986年底由绍兴县人民政府命名为绍兴县实验小学。　　50年代，学校系市、县重点小学，60年代，被省教育厅列为普及教育实验点。1987年9月起，投入了国家教委“七·五”、“八·五”期间重点规划课题《基础教育与人的社会化》的实验研究，取得了可喜成果，专家评价为“在柯桥看学校，看到了中国农村教育的希望。”　　学校坚持“两全”方针，学生个性得到了良好的发展，活动能力和操作能力明显增强。建立“小海燕”摄影俱乐部等30余个少儿社团，学生各类作品在县市省乃至全国多次获奖，曾在《人民日报》（海外版）辟专栏介绍；“雏鹰展翅”专题片在中央电视台播放。1993年，由少儿社团组成的学校红领巾科艺院获“省十佳少科院”称号。1996年，少先队被授予全国雏鹰红旗大队称号。　　学校构建了完备的学校、家庭、社会三结合育人体系，通过新老“五个一”工程行动等多种形式与途径。优化了校内外育人环境。1998年获浙江省先进家长学校称号。　　学校注重实验性、示范性，走“科研兴教，素质立校”之路，1994年，相继开展了《学科素质教育实施规范》等八个市、省、国家教委级课题的实验研究，以优化学科教学全过程为重心，并通过强化活动课程，尝试选修课程，全方位启动以创新教育为核心的素质教育。进行多种有特色的教材试验。开展学科素质教育课堂模式研究，改革学业评价制度，以板块等级制替代了综合百分制，业已初见成效，其成果刊载在《人民教育》等省级以上教育报刊达120余篇，并有多篇论文获奖。1997年，学校被公布为浙江省示范性实验小学（农村），绍兴市实验学校，1998年，学校被确定为中央教科所课程教材研究中心实验学校。