时间:2024-05-07 作者:xino 来源:信息网 阅读:70523+
所在地址:福建省福州市鼓楼区817北路福建供销大厦3层 到这里去?
联系电话:0591-63330111,0591-87502111
简介信息:杨梅红艺术教育(福州鼓楼东街口教学中心)是福州市信息网分类的信息, 地址在福建省福州市鼓楼区817北路福建供销大厦3层, 所属鼓楼区区号是350102.
准确位置是在靠近鼓西内
距离21.1米的八一七北路/虎节路(路口)西
靠近鼓西街道内
距离10.2米的八一七北路70-15号
距离6.5米的虎节路北
靠近福建供销大厦内
热门评论
很早就听说过杨梅红了,正好这次抽中就来体验一节课。位于最繁华的东街口地铁站,出行很方便,这节课体验的是国画《万年长青》。一进入中心随处可见都是学生的作品,还有满墙老师们的简历,五彩斑斓的配色很能体现他们的教学理念。上课的时候老师会通过故事和背景先让孩子从中获得一些知识,然后再深入的讲解今天课程的内容,先打稿画一遍,再用正规的作品纸重新画一遍,所有的线条和构图都是孩子独立完成的,这点很好。整体一节课上下来,孩子也对这幅作品有了很深的了解。总体来说这是一节很棒的体验课。
今天带宝贝过去体验,就顺便参观了下环境,孩子很喜欢这里,创作出来的画也很让我出乎意料,都是自己动手操作,跟老师整个交流过程,老师都很尊重孩子。真心感觉有些美好流失瞬间的样子,自然不做作,我很希望我的孩子能在这种被尊重被爱的环境中成长。
听朋友介绍过来试听的,他孩子在这学了3年,一起玩的时候感觉他儿子画的很不错,想让我孩子也来试试,来听了一节课,感觉贵有贵的道理,不管是这里的氛围还是上课的形式孩子都很喜欢,最后孩子作品出乎我的意料,没想到一节课可以出这么好的效果,问了下孩子他说完全是自己动手创作的,果断报名
感谢点评爸爸眷顾啦孩子最近对画画感兴趣,特意抽了霸王餐找个机构来试试,没想到还中奖啦哈哈哈杨梅红老品牌了,一直听说,这回终于有机会带孩子来试课了。学校老师很耐心,提前电话沟通了孩子情况,根据孩子的年龄选择了合适的班级。孩子对画画也很有兴趣,老师上课也是非常耐心,会教孩子一些艺术文化,培养孩子对艺术的熏陶。喜欢画画的都可以来试试
正好是二十四节气谷雨,在杨梅红艺术中心体验水墨画技巧,第一次尝试留下一副《万年长青》,好有成就感哦[调皮],发朋友圈炫炫刚进入中心被各种奇思妙想的环创吸引着,到处都是孩子们的画作。课程内容用想象的美工来表达,低龄儿童也看得懂。因为还没开成年班,于是我混在已学一年的孩子们中,玉米老师善于引导孩子们观察、思考、想象,课堂师生互动特别活泼热烈,作画时安静地将心中所思落于笔尖,题字落款、剪切、装裱、盖章,时间太快一个小时半的课很快结束了。当孩子们拿着自己的《…胡杨林》给家长欣赏,总让人不觉惊叹‼️老师也简略提问,让孩子们回顾今天水墨画的内容、技法,反馈学习进展状态,非常圆满的一节艺术课。让人不由地感叹有这样好的教学环境和师资队伍,孩子们有多么幸福!
最近中奖的多是幼儿教育,这不又中了画画课,机构叫杨梅红艺术中心,在东街口供销大厦。老师的服务是很热情的,事先会打电话提醒你是否出来。这里蛮大的,有好多间画画教室。一节课差不多有十个孩子上课,老师有两个。孩子是独立上课的,只知道孩子玩得很开心,最后还挑了两个孩子分享作品,不错。
孩子通过这一次课程的学习,收获很多,表达了很多。老师亲和力很强,很有耐心地给我们答疑解惑,课后评价也给予了很多的鼓励与支持的话语,感谢老师的专业性。整体体验感很棒!教室装置也是非常有趣吸引人,还有张贴满满的作品墙,推荐小朋友们来这边打卡学习~
上课之前,老师有说哪些🎨课程预告主题:一起来与动物捉迷藏吧!课程目标:本节课老师将会教你学习动物保护色相关知识。在大自然中有很多非常聪明的小动物擅长把自己隐藏起来,它们是如何将自己隐藏起来的呢?今天我们一起去探索大自然,了解小动物们的隐藏术,和它们一起来一场捉迷藏的游戏吧!1⃣️引导学生观察与分析动物可以隐身的原因,认识动物的保护色。2⃣️引导学生通过讨论发现动物保护色与环境颜色之间的关联,进一步认识保护色的具体表现。3⃣️通过游戏引导学生讨论帮助动物“隐身”的方法,并学习同类色知识。4⃣️启发创作动机,想一想你想和哪种动物在哪个地方捉迷藏呢?教学目的:学生通过认知动物的保护色,发现动物体表颜色与环境颜色之间的关联,并学习同类色的知识,运用绘画和拼贴结合的方式,完成一幅以“动物隐藏术”为主题的作品,锻炼学生色彩搭配能力,培养观察能力和想象力。准备材料:彩色卡纸,pvc膜,水粉颜料,水粉笔,调色盘等。小朋友在画画方面比较薄弱,好动,不太喜欢静的,但老师有给与足够耐心进行引导,慢慢看到孩子的笑容
老师上课认真,每个课程两个老师上课,孩子反应不错
提前预约了杨梅红创意美术课,在东街口供销大厦3楼,大概有几间布置不同的教室,大方桌,可容纳四五个孩子,墙上有学生作品,教室内不同的画具,老师通常有个导入视频或科普类的引入介绍,孩子根据对所画对象的了解,进一步创作,作品不一定现场能完全干透染料,作品相对来说都大于A3纸规格,所以有的是几节课一起打包在大纸袋,再带回去。