和朋友倾诉完全不一样！老师不仅共情，还能帮我看到问题的另一面。不会随声附和，也不会强行说教，而是用提问引导我自己找到答案。这种“授人以渔”的方式，让我真正实现了自我成长。

.最意外的是她记着我提过的小习惯——知道我喜欢边画边说，每次都备着速写本。聊到卡住的地方，她会说“试试把现在的感觉画成一个东西”。上次画了团乱线，她指着说“你看，乱线也有自己的走向，你也是”。这种懂，比任何技巧都有力量。

孩子上初中后突然厌学，天天说上学没意思，在家就关房门玩手机。急得我到处想办法，咨询师建议从他感兴趣的游戏入手沟通，原来他是在学校被同学孤立了。现在陪他一起面对问题，这周他主动说明天想去上学了，我激动得一夜没睡好。