星星创客机器人俱乐部，作为汕头率先引进Vex机器人项目的教育机构，旨在培养学生勇于思考，敢于探索的精神，为学生提供更具创造性、挑战性的机器人创新学习平台。拥有十二年的机器人教育经验，研究出适合孩子需要的、与世界接轨的创新型的超级教学模式。徐老师想和大家分享的故事：2014年，拿到全国青少年机器人竞赛的冠军的两位同学，在升上高中后还想继续专研机器人，然而因为他们所在学校没有教授机器人课程，后来，他们的想法成为了埋在心底的一颗种子！这让我一度陷入沉思：我是否能够帮助热爱机器人的孩子延续他们未来的梦！2017年，我带队参加世锦赛，与我同车的两个小同学获得了世锦赛（小学组）的冠军。当我得知他们只是小学二年级和三年级的学生时，我震惊了！我们汕头的孩子是否也可以自信地站在世界的大舞台？而我又如何让我们更多的孩子不输给这个时代？对于这些问题的思考，我的方向越来越明确了：我想让更多热爱机器人的孩子未来不是梦！让更多的孩子拥有国际的视野和与未来对话的能力，从而勇敢自信地面对未来！对我来说，这是一件有意义的事情！这也成为创办星星创客机器人的初衷。“十年磨一剑”，从事机器人教育已有十多年，我认为，机器人教育是纯粹的。只有纯粹的热爱、纯粹的热情，才能把这件事做好！智能机器人是属于未来，而机器人教育是属于现在！智能时代的到来，我们要做的，是培养好我们青少年这一代！让他们有信心、有能力走上世界更广阔的舞台！而做好这件事，必须花时间、花心血！从全国冠军到世界冠军，无论是老师还是学生，都必须挤出所有能挤的时间、想所有能想的思路、花所有能花的心血，从搭建到编程、结构到路线，都是不断地在纠错、改错和除错中，找到一种更优的路线。而这一切需要：时间！保证有充足的时间是前提，还要有面对困难的勇气和对抗挫折的能力，因为，很多时候，已经设计的方案和路线在某个细节上出问题，就必须重头再来！在这个过程中，学生和老师都是在互相加油鼓劲而迎难而上。我想，我要做的机器人教育一定是有温度、有灵魂的，因为有温度的，才能让学生用温暖面对所有的困难；有灵魂的，才能让学生在梦的方向走得更远！星星创客机器人，要做有温度、有灵魂的新时代机器人教育！对于机器人的专研，从来都是从无到有，一点点积累，学生也是一批批地培养起来！无论是对小学生兴趣的培养，还是到大学生专业的选择以及他们未来工作的方向，都是有深远的影响！2015年，获得了全国青少年机器人竞赛的冠军的陈同学，在2016年以优异的成绩考入了华师附中，在高中的学习中，他除了学业优秀外，也没放弃对科技的追求，加入了学校的无人机社团。2019年考入同济大学的信息系，大一在竞选专业的面试中，由于有学习机器人的经历，最后超过多数同学进入学校强势专业：软件工程学习！陈同学说，“生哥的机器人，是对我们未来的启蒙！”但是，对于我而言，只有脚踏实地做好自己的机器人研究，带好自己的学生队伍，不管是机器人的哪个项目，都有信心去做好！我想，这就是梦想的力量！“只要功夫深，铁杵磨成针！”我有信心把梦想的力量带给更多的孩子！未来，我们想让更多的孩子站在世界更大的舞台！未来，我们想培养出更多具有国际视野的综合能力的优秀科技人才！

在这里居然能看到我家娃在学的星星创客，我们学了一年多，这家的老师很专业，孩子搭建很多的作品，还有编程设计！学得很开心！