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小学毕业那年，我分到了五中，家里千托关系万搭人脉的把我送进了实中，进来后我才发现，原来择校到实中并不用找关系，交齐择校费即可，多少有点乌龙了。我的语文老师是我的班主任，和我父母的教育性格很像，典型的“用法之主”。她课上的很好，文言文和语法讲的尤其好，只说上课，之后再没遇到业务水平这么好的语文老师了。她对学生多少有些区别对待，我皮，但成绩尚可，所以她对我有期望，但可能她内心不太喜欢我，所以经常被她左右上下挑刺个遍，好在我是个油盐不进的铜豌豆，到底还是我行我素的过了三年。再听到老师消息时，却是个医者不能自医的悲剧了，又想到自己不算愉快已成心障的成长经历，只能说，愿天下无🐔数学老师是我父大学同系师弟，性子倒类我父，粗犷、有责任心、暴躁，谢谢他，小学时我还以为自己高中能打竞赛的，到我初中毕业时，对数学的喜爱就变成了生理性反感，断绝了我的从理之路英语老师已经离职，那时她带我们第一届，她很漂亮，我们或许是她青春的尾声，她却是我们青春的伊始。物理老师是个胖胖的中年大叔，课讲的很好很细，那时还可以收费补课，他的课不便宜，但有用。他让我一度以为自己是爱物理的，直到高中时让力学给了我一锤。到现在我连三大定律都记不得了，可怜我补的课啊。在我还读大学时，他不幸患癌离世，想到十四年前我第一次登上学校的贴吧，就有老学长问他的近况，我兴奋的回“x老师现在很好，我们都很喜欢他”……化学老师是个微胖的嬢嬢，与我父母同龄，她孩子也与我们同级，她当时补课收费很低，课代表和贫困生还减半，我是排名第四的课代表，经常有人要竞争我的位置，每次我都堪堪守下。她也让我一度以为自己爱化学的，可今年过年时我和我爸吵架，居然连初中化学的核心是质量守恒都忘了（我以为质量守恒是物理[流泪]）生物老师性子和善，镇不住堂子，但据说他过去是军道杀拳，因为把不听话的学生锤伤了，之后才佛起来，初中的孩子，即使在升学初中，顽劣的性子是不变的，老师不管，课堂自然能闹出花来历史是我迄今热爱的学科，也是我的“本经”，在初中时我便有所展露，当了三年课代表，经历两任老师，初一二时的老师是一名校中干，儒雅谦和，讲课细致，是一位十分中正的文科教师，她的生活和职业状态，一度是我憧憬和努力的方向。初三新换一名男老师，课讲的不错，对我也很偏爱，但他也是镇不住堂子的，所以课上秩序有点乱，但通过他，我和我的朋友们是把希波战争给记熟了。政治老师和地理老师的具体印象都已模糊，两位的教学风格都是平顺谦和，这两个科目班里大多数同学也学的中规中矩吧。实中的三年，我收获最大的是朋友，成绩只是中流到中上的我意外得到了数位前列同学的看顾，和他们成为莫逆之交直到现在。十余年来，我始终注视着他们，勉励自己不能落下友人们太远，走出一个又一个低谷，我爱他们，也爱让我拥有了他们的实中。实验中学精神万古流芳，我们是新世纪的栋梁，余校长写的校歌，说尬是真尬，但记忆中的旋律，是快乐又青春的。