同济小学就在小区里。小孩子放学回家很方便

学校主页是一所学校的门面，上面显示区骨干六名老师中获得小高职称的只有两位，六位骨干中还有四位是科技老师和信息科技老师，也就是说这么些年语数外骨干只有二名，小高职称二名，可想而知这所学校的教学水平怎么样，主页新闻的大部分是参加各种活动或者学校开会，关于教师评课、竞课、揣摩课程的新闻也屈指可数，活动大家都心里有数大部分是家长的功劳，从学校新闻反映里面教学工作缺乏主心骨，不重视教学，而且大部分活动缺乏学校的自我特色，也没有体现锻炼培养孩子德育能力的过程，只有最后的成果展示，成果到底是家长的、学生的还是学校的？学生参加区级市级比赛得奖的新闻寥寥无几，说明学校老师不仅不重视文化课教育还不重视素质教育。对口初中铁岭，除掉复旦二附中以外的杨浦公办第一，小升初铁岭汇集民打一、二师附小和同小三所学校的学生，在文化课被严令禁止补课的大环境下，试问同济小学入读的孩子在铁岭能抢到中考到校名额吗？大量的到校名额抢不到能指望抢到少量的到区名额吗？有底气跟二师还有民打一出来孩子在铁岭卷吗？大家再去民办打一跟二师附小的网页上看看人家的师资力量跟素养课程，还有办学理念及网页新闻，从师资力量看二师附小确实是杨浦当之无愧的公办第一，个人认为超过民打一的办学水平，碾压同小的水平。最近也在买学区房，听中介一直在推同济小学，因为对口铁岭而且基本上有户口就能上，我不认为这是优势，反而是劣势，小朋友启蒙是孩子人生一件大事，启蒙不好家长要花费很多的精力跟金钱来补上，新中考政策下弱小强初不如强小弱初，如今大部分中考名额在校内竞争，在杨浦进哪所小学意味着你选择中考跟哪几所小学的孩子竞争中考名额！同样的中考分数在不同的初中录取的高中级别不一样近两年屡见不鲜，说明不是强初里面的分数比弱初高就有更多的机会进市重点，市重点名额80%是按各个初中在籍学生总数按固定比例分配到校的，所以强初只能说明里面的孩子很强，意味着里面中考更卷，四大除外，因为四大绝大部分是名额到区，少量到校名额由各初中校长抓阄决定该校有没有到校名额，所以弱初是不是被市重点录取更有优势？再说说这所学校的环境，学校坐落在同济新村里面，小区道路比马路狭窄，学校大门本来狭窄的路面正在安装居民楼电梯，电梯占据一部分路面后更为狭窄，可以想象早送晚接的家长接送孩子的场面，如遇雨天，还要加上人手一把伞的空间，全部要通过狭窄的大门前的道路从里面进出，难度系数还是有一点的，具体细节事件可以问同济新村就读的家长，路上遇到就能问，另外这不是同济的子弟学校，也不是附属，百度上有具体介绍。

同济小学建于1952年，原名四平路第二小学。学校占地面积5846m2，建筑面积3776m2。学校规模二十个教学班。学校位于杨浦区西北角，属四平街道所辖。本校所处的同济新村是上海市文明小区，是同济大学的家属区，社区内绿荫成行，街道整洁，环境优雅，学生们的家境及本校所处地段为学校的教育发展创造了有利的条件，并为学校创建学习型学校和开展“学习型家庭”的研究奠定了良好的社区基础。学校有一支师德良好、教学工作能力强、为人率真的青年教师队伍，有一个敬业爱岗，积极向上，勤奋工作的教工集体。经过多年创建文明单位、文明组室、优秀青年志愿者服务队、“共青团号”集体、先进教工之家等活动，已初步成为“家长认可、社会认可，政府认可”的学校。学生在各年度、各级各类竞赛中，获奖近200人次，学校集体获得的市级荣誉奖项有9项，区级荣誉奖项有38项。

学位超额预警，严重超额，每年180人五个班，生源被中介忽悠的严重超额，小学不是二梯队，是三梯队，铁岭是市四梯队到五梯队，你们去买闵实小，买明强，不要入同小的坑。假学区房，被中介忽悠来一群人买，四平这一片的总体趋势是报出生和三户口，没有三户口不要来，不要来。两户五年都没用。同济子弟现在不来这，去同济新江湾学校。杨浦民办强于公办。公办在全市排名很靠后，特指铁岭。同小中介的三大卖点，对口铁岭，同济子弟生源，二梯队，一样都不灵。而且现在挤破头严重超额预警。2023~2025都是五个班，学校没地方了，扩招没戏建议买闵实小，明强

父辈和我的母校。那个年代这个小学还叫四平路第二小学，办学至今也有六七十年了。它坐落于在同济新村之中，被枝繁叶茂的梧桐树环绕，周边的人文环境相当不错。当年自己就读的时候，同学很多都是同济大学教职工的子弟，还有部分空军的子女。那时小学考初中还要考，记得自己考了全年级第二名考入了区重点鞍山中学。甚是怀念那段时光。现在每每路过小学还会驻足留恋一会，怀念自己的年少时光。

学校是在同济小区里面，不建议开车，电瓶车和走路比较合适。操场今年夏天刚刚翻新过，教学设施还是算比较老的，但各个学科的老师都很严格和负责任的，也会用轻松简单的方式来教导小朋友们，所以小朋友们也很容易接受

写了同济名字的小学肯定很不错啦[调皮]

同济新村里面的小学，每天看到家长接送孩子上下学都井然有序的，应该是个不错的小学～