老师和蔼可亲，仪容大方，在课堂上能充分利用儿童的心理特点，创造学生喜欢的教学情景。练习的呈现方式多样，能联系学生生活实具有一定的开放性。

孩子从去年7月份来到全纳这个大家庭，半年多的时间里，从没有语言到现在仿说几乎无障碍，并且已经有了越来越多的主动语言；从随时都在到处跑到现在可以独立安坐30-40分钟…我们肉眼可见孩子的变化。感谢全纳这个大家庭让家长看到了希望，感受到了温暖，同时感谢各位老师的辛苦付出，未来的日子我们一起努力～感恩遇见～感恩陪伴

刚过来的时候这边老师会全面的介绍一下课程安排，因为我有需求嘛所以在体验课后还约了一个评估，看看我家孩子的能力发展情况。一次课中分为两个部分，动静结合，根据小朋友的情况安排大小教室的时间，大教室部分都会安排两三个训练项目来对小朋友进行观察和记录，然后小教室里的纸面也会根据本节课训练目标来选择，比较满意的一点是下课后老师会把小朋友上课的情况给家长做一个反馈，再给出相应的小建议以及家里可以同步进行的一些活动，这样一来就可以让家长及时地了解到孩子这节课上课的情况，进步的地方，需要注意的地方，慢慢地去改善。